一个导向：以就业为导向，提高学生综合职业素质和核心职业竞争力。
两项并重：①思想引领与加强管理并重，突出教育的实效性和管理的针对性，注重学生职业素养的养成；②服务引导与学生自主发展并重，发挥学生在成长成才中的主体作用，构建有利于促进学生自主发展的服务体系。
构筑三大体系：①加强平安校园建设，确保校园安全稳定，构筑平安校园建设体系；②优化学风建设，建立完善学生学业管理、指导和预警体系，引导学生树立正确的学习价值观，培养理论联系实际的优良学风；③引入企业文化，打造独具高职特色的校园文化品牌，构筑特色校园文化体系。
